教育部(bu)(bu)《一般高(gao)等校(xiao)園(yuan)招生(sheng)(sheng)體檢(jian)工(gong)作指導定見》分(fen)(fen)為三個部(bu)(bu)分(fen)(fen):部(bu)(bu)分(fen)(fen)所列(lie)(lie)狀(zhuang)況為“患(huan)有(you)下列(lie)(lie)疾病(bing)者(zhe)，校(xiao)園(yuan)能(neng)(neng)夠不予(yu)選(xuan)取”，相應的(de)(de)體檢(jian)定論(lun)(lun)(lun)為“不合格(ge)”。第二部(bu)(bu)分(fen)(fen)所列(lie)(lie)狀(zhuang)況為“患(huan)有(you)下列(lie)(lie)疾病(bing)者(zhe)，校(xiao)園(yuan)有(you)關(guan)(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)可不予(yu)選(xuan)取”。這兩部(bu)(bu)分(fen)(fen)是(shi)高(gao)校(xiao)選(xuan)取時體檢(jian)定論(lun)(lun)(lun)檢(jian)查(cha)的(de)(de)主要(yao)根據。第三部(bu)(bu)分(fen)(fen)所列(lie)(lie)狀(zhuang)況系(xi)向考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)出的(de)(de)“不宜就讀(du)的(de)(de)相關(guan)(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)”的(de)(de)建議(yi)，若考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)固執(zhi)報(bao)考(kao)(kao)或就讀(du)相關(guan)(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，可能(neng)(neng)會(hui)(hui)對其今后選(xuan)取、學習及在相關(guan)(guan)范(fan)疇就業(ye)產(chan)生(sheng)(sheng)影響。各省(sheng)在考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)體檢(jian)奉(feng)(feng)告書中設置(zhi)了(le)“政策提(ti)(ti)示(shi)”內容，相關(guan)(guan)了(le)體檢(jian)定論(lun)(lun)(lun)中受(shou)(shou)限項目對應的(de)(de)受(shou)(shou)限專(zhuan)(zhuan)業(ye)狀(zhuang)況，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)務必(bi)仔細閱(yue)讀(du)并妥善保管奉(feng)(feng)告書，作為志(zhi)愿填(tian)寫(xie)時的(de)(de)參閱(yue)根據，特(te)別要(yao)注意其間“校(xiao)園(yuan)能(neng)(neng)夠不予(yu)選(xuan)取”和“校(xiao)園(yuan)有(you)關(guan)(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)能(neng)(neng)夠不予(yu)選(xuan)取”部(bu)(bu)分(fen)(fen)的(de)(de)受(shou)(shou)限定論(lun)(lun)(lun)，避免(mian)因(yin)體檢(jian)原因(yin)被校(xiao)園(yuan)退檔。別的(de)(de)，也(ye)要(yao)檢(jian)查(cha)報(bao)考(kao)(kao)院校(xiao)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)規(gui)章，看是(shi)否對身體條(tiao)件有(you)特(te)殊要(yao)求(qiu)(qiu)。公然優志(zhi)志(zhi)愿填(tian)寫(xie)體系(xi)也(ye)會(hui)(hui)提(ti)(ti)供(gong)(gong)危(wei)險(xian)報(bao)告功能(neng)(neng)，單獨將體檢(jian)危(wei)險(xian)要(yao)求(qiu)(qiu)列(lie)(lie)出來(lai)，供(gong)(gong)同學們參閱(yue)。在填(tian)報(bao)高(gao)考(kao)(kao)志(zhi)愿時，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)和家長還需(xu)要(yao)關(guan)(guan)注一些特(te)殊要(yao)求(qiu)(qiu)。浙(zhe)江各省(sheng)高(gao)考(kao)(kao)志(zhi)愿填(tian)報(bao)

當(dang)地(di)專(zhuan)項方案，即省(sheng)內(nei)當(dang)地(di)高(gao)校招(zhao)收施行(xing)(xing)區(qu)域(yu)的(de)鄉(xiang)村學(xue)(xue)生的(de)專(zhuan)項方案。一般(ban)會在省(sheng)教育(yu)廳發布具(ju)有那些當(dang)地(di)戶(hu)籍(ji)的(de)同學(xue)(xue)能夠報(bao)考(kao)(kao)。報(bao)考(kao)(kao)前需要進行(xing)(xing)資格審核并(bing)進行(xing)(xing)公(gong)示。報(bao)考(kao)(kao)當(dang)地(di)專(zhuan)項方案須同時(shi)契合(he)以下條件：①契合(he)我省(sheng)統一高(gao)考(kao)(kao)報(bao)名條件并(bing)參與一般(ban)類(lei)高(gao)考(kao)(kao)；②自己(ji)及(ji)父親或(huo)母親或(huo)法定監護人的(de)戶(hu)籍(ji)地(di)及(ji)居住地(di)在施行(xing)(xing)區(qu)域(yu)的(de)鄉(xiang)村，且自己(ji)具(ju)有當(dang)地(di)接(jie)連3年以上的(de)戶(hu)籍(ji)；③自己(ji)具(ju)有戶(hu)籍(ji)所在縣（市(shi)、區(qu)）高(gao)中接(jie)連3年學(xue)(xue)籍(ji)并(bing)實踐就讀；④高(gao)考(kao)(kao)成績達(da)到各省(sheng)高(gao)考(kao)(kao)一般(ban)類(lei)一段線(xian)。山東(dong)地(di)區(qu)歷年高(gao)考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)報(bao)咨詢山東(dong)省(sheng)新(xin)高(gao)考(kao)(kao)96個志愿(yuan)(yuan)應該怎么填(tian)寫(xie)？

藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)考(kao)(kao)生能(neng)(neng)夠(gou)兼報一(yi)(yi)般(ban)(ban)類(lei)(lei)(lei)自愿。但由于藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)和(he)一(yi)(yi)般(ban)(ban)類(lei)(lei)(lei)的(de)選(xuan)取(qu)進(jin)程有重疊，故藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)考(kao)(kao)生只能(neng)(neng)兼報部(bu)分一(yi)(yi)般(ban)(ban)類(lei)(lei)(lei)自愿。以(yi)下狀(zhuang)況不能(neng)(neng)兼報：藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)批(pi)（含(han)藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)三位一(yi)(yi)體招生）與一(yi)(yi)般(ban)(ban)類(lei)(lei)(lei)提前選(xuan)取(qu)院校(xiao)(xiao)(xiao)不能(neng)(neng)兼報；藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)第二批(pi)段與一(yi)(yi)般(ban)(ban)類(lei)(lei)(lei)提前選(xuan)取(qu)院校(xiao)(xiao)(xiao)（不含(han)公安院校(xiao)(xiao)(xiao)）不能(neng)(neng)兼報。依據選(xuan)取(qu)進(jin)程組(zu)織，已被(bei)選(xuan)取(qu)的(de)考(kao)(kao)生不再參加后(hou)續自愿選(xuan)取(qu)。同時，是否兼報自愿，要看自己的(de)分數在(zai)歸納比較后(hou)是否能(neng)(neng)選(xuan)取(qu)到更好的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)或者專業，果然優志(zhi)能(neng)(neng)夠(gou)同時滿(man)足藝術(shu)(shu)類(lei)(lei)(lei)和(he)一(yi)(yi)般(ban)(ban)類(lei)(lei)(lei)的(de)自愿填寫，深(shen)受大(da)家歡迎。

當高(gao)(gao)考(kao)(kao)塵埃落定，志愿填(tian)(tian)(tian)報(bao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)了每(mei)個(ge)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新挑戰(zhan)。如(ru)何(he)(he)確(que)(que)(que)保(bao)(bao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分都得到充分利用？如(ru)何(he)(he)避免填(tian)(tian)(tian)報(bao)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陷阱(jing)與(yu)迷(mi)茫？杭州(zhou)果然(ran)云(yun)數(shu)科技(ji)有(you)(you)限公(gong)司，用科技(ji)與(yu)智(zhi)慧為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)考(kao)(kao)志愿填(tian)(tian)(tian)報(bao)保(bao)(bao)駕護航。他(ta)們深(shen)知，每(mei)位考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)都是不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因此他(ta)們堅(jian)決摒(bing)棄一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刀切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，而是運用先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大數(shu)據技(ji)術，深(shen)度(du)挖掘和(he)分析(xi)各大高(gao)(gao)校(xiao)及(ji)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實情況，結合(he)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)人興趣(qu)和(he)職(zhi)業(ye)規劃，為(wei)每(mei)位考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)量身打造合(he)適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志愿填(tian)(tian)(tian)報(bao)方(fang)案。杭州(zhou)果然(ran)云(yun)數(shu)科技(ji)有(you)(you)限公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輔導(dao)團隊，由一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)群經驗豐富(fu)、富(fu)有(you)(you)責(ze)任心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)人士組成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。他(ta)們不(bu)僅對高(gao)(gao)考(kao)(kao)政策有(you)(you)深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解，更(geng)對各大高(gao)(gao)校(xiao)和(he)專業(ye)有(you)(you)獨到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)見解。無論您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)在志愿填(tian)(tian)(tian)報(bao)過程中遇到任何(he)(he)問題或困惑，他(ta)們都會耐心為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)解答，確(que)(que)(que)保(bao)(bao)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)填(tian)(tian)(tian)報(bao)之路暢通(tong)無阻。高(gao)(gao)考(kao)(kao)，不(bu)僅是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次考(kao)(kao)試，更(geng)是人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要轉折點。為(wei)了確(que)(que)(que)保(bao)(bao)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)在這個(ge)轉折點上做出明(ming)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇，聯系杭州(zhou)果然(ran)云(yun)數(shu)科技(ji)有(you)(you)限公(gong)司，讓他(ta)們成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)高(gao)(gao)考(kao)(kao)志愿填(tian)(tian)(tian)報(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得力助手(shou)。在他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)下，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)可以更(geng)加明(ming)確(que)(que)(que)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，更(geng)加自(zi)信地面對未來。讓高(gao)(gao)考(kao)(kao)志愿填(tian)(tian)(tian)報(bao)，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)走向成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步！高(gao)(gao)考(kao)(kao)志愿大數(shu)據哪個(ge)軟件更(geng)加準確(que)(que)(que)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些？

山東省新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)一(yi)般類慣(guan)例(li)批自愿**多可(ke)填(tian)寫(xie)寫(xie)96個平行(xing)自愿。由于(yu)新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)招生(sheng)選(xuan)(xuan)(xuan)取方案的(de)(de)分為(wei)本科和(he)專科兩個批次(ci)，成果(guo)位(wei)(wei)次(ci)基本連續(xu)了(le)原有考(kao)(kao)(kao)生(sheng)成果(guo)名次(ci)的(de)(de)功能與效果(guo)。因此，傳統的(de)(de)“沖(chong)穩保(bao)”的(de)(de)自愿填(tian)寫(xie)戰略(lve)仍然(ran)適用。（1）成果(guo)的(de)(de)凹凸(tu)。這是(shi)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)填(tian)寫(xie)自愿的(de)(de)基礎因素，直接決議了(le)可(ke)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)的(de)(de)院校(xiao)的(de)(de)層次(ci)和(he)專業(ye)去(qu)(qu)向。包括總分、位(wei)(wei)次(ci)、單科成果(guo)等。（2）專業(ye)及院校(xiao)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)。本來(lai)的(de)(de)以(yi)院校(xiao)為(wei)基本單位(wei)(wei)的(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)取模式下(xia)(xia)，對于(yu)部分考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，專業(ye)、院校(xiao)的(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)有時候(hou)是(shi)一(yi)個不能兼顧的(de)(de)困難選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)，專業(ye)加校(xiao)園(yuan)(yuan)可(ke)以(yi)更加精(jing)密(mi)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)。考(kao)(kao)(kao)生(sheng)在進行(xing)專業(ye)和(he)校(xiao)園(yuan)(yuan)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)時，可(ke)以(yi)根(gen)據自身狀況按(an)以(yi)下(xia)(xia)三種思路去(qu)(qu)考(kao)(kao)(kao)慮(lv)：新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)平行(xing)志(zhi)愿是(shi)什么意思？華東地區(qu)智能化高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)愿填(tian)報技巧

河北省填報平行(xing)志(zhi)愿(yuan)的(de)方法有哪些？浙江各(ge)省高考志(zhi)愿(yuan)填報

省級招(zhao)(zhao)生(sheng)考(kao)(kao)(kao)試(shi)機構(gou)和(he)(he)高校依(yi)(yi)據考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)成(cheng)果和(he)(he)自愿進行(xing)投檔(dang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)。“3+1+2”模(mo)式是指(zhi)：“3”為全國統考(kao)(kao)(kao)科(ke)目語(yu)文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、外語(yu)，一(yi)切(qie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)必考(kao)(kao)(kao)；“1”為優先科(ke)目，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)須在高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業水平考(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)物(wu)理(li)、前史科(ke)目中(zhong)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)1科(ke)；“2”為再選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)科(ke)目，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)可在化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)、﹑地(di)輿等科(ke)目中(zhong)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)2科(ke)。省級招(zhao)(zhao)生(sheng)考(kao)(kao)(kao)試(shi)機構(gou)和(he)(he)高校按選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)考(kao)(kao)(kao)物(wu)理(li)、選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)考(kao)(kao)(kao)前史兩個(ge)類(lei)(lei)(lei)別別離公布招(zhao)(zhao)生(sheng)方案，依(yi)(yi)據考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)成(cheng)果和(he)(he)自愿進行(xing)投檔(dang)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)。本次(ci)規范中(zhong)，65個(ge)類(lei)(lei)(lei)別要(yao)(yao)求必選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)物(wu)理(li)，占(zhan)比(bi)(bi)70.65%，56個(ge)類(lei)(lei)(lei)別要(yao)(yao)求必選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，占(zhan)比(bi)(bi)60.87%，55個(ge)類(lei)(lei)(lei)別要(yao)(yao)求必選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)物(wu)理(li)+化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，占(zhan)比(bi)(bi)59.78%，理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)4個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)類(lei)(lei)(lei)別，一(yi)共61個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專業類(lei)(lei)(lei)中(zhong)55個(ge)要(yao)(yao)求必選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)物(wu)理(li)+化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，占(zhan)比(bi)(bi)達90.16%公安(an)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、馬克思主義理(li)論三個(ge)專業類(lei)(lei)(lei)，要(yao)(yao)求必選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)，本次(ci)從權重來看，明顯也(ye)加深(shen)關于(yu)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)。例如我(wo)們(men)(men)常報(bao)的(de)(de)(de)電子類(lei)(lei)(lei)，計算(suan)機類(lei)(lei)(lei)專業，后(hou)續(xu)需求選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)考(kao)(kao)(kao)“化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”才干報(bao)考(kao)(kao)(kao)，希望同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)注意這(zhe)點。浙江各(ge)省高考(kao)(kao)(kao)志(zhi)愿填報(bao)

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