孩(hai)(hai)(hai)子(zi)表演完之后會獲得(de)大家的(de)(de)(de)肯(ken)定和(he)鼓(gu)勵，對于獲得(de)的(de)(de)(de)榮譽，會讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)有一(yi)種成就(jiu)感，增加孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)自信(xin)心(xin)(xin)。上(shang)(shang)臺(tai)表演次(ci)(ci)數(shu)多的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)和(he)上(shang)(shang)臺(tai)表演次(ci)(ci)數(shu)少的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，在(zai)舞臺(tai)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)都(dou)是(shi)(shi)(shi)不同的(de)(de)(de)。上(shang)(shang)臺(tai)表演次(ci)(ci)數(shu)多的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)在(zai)舞臺(tai)上(shang)(shang)自信(xin)的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)、坦然的(de)(de)(de)表情(qing)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)多次(ci)(ci)演出(chu)和(he)鍛煉(lian)出(chu)來的(de)(de)(de)結果，可以(yi)說為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)前途發(fa)展也(ye)提供(gong)了可靠的(de)(de)(de)保障。如今的(de)(de)(de)社會是(shi)(shi)(shi)兒童教育社會，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)需要有積極的(de)(de)(de)方式來引(yin)導，調動(dong)資源去激發(fa)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)創造力(li)，需要我們(men)關注(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)身(shen)心(xin)(xin)發(fa)展。在(zai)這種情(qing)況下，兒童舞蹈教育就(jiu)成為了伴隨(sui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)成長的(de)(de)(de)快樂伙(huo)伴。舞蹈可以(yi)提升孩(hai)(hai)(hai)子(zi)氣(qi)質!氣(qi)質是(shi)(shi)(shi)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)第一(yi)張(zhang)名(ming)片； 氣(qi)質是(shi)(shi)(shi)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)不蛻色的(de)(de)(de)美；氣(qi)質可以(yi)助力(li)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)未來!普安(an)興趣中(zhong)國舞效果

布(bu)(bu)依族(zu)舞(wu)(wu)蹈(dao)種(zhong)類(lei)。花包(bao)舞(wu)(wu):又稱糠包(bao)舞(wu)(wu)，主要(yao)流行(xing)(xing)(xing)于貴(gui)州省(sheng)(sheng)黔南(nan)和黔西(xi)南(nan)布(bu)(bu)依族(zu)地(di)區。多在春節(jie)、三月三、六月六等節(jie)日期間(jian)，在寬敞(chang)的(de)壩(ba)子上進行(xing)(xing)(xing)。是布(bu)(bu)依族(zu)青年男女喜愛的(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)。織(zhi)布(bu)(bu)舞(wu)(wu)：布(bu)(bu)依族(zu)民間(jian)舞(wu)(wu)蹈(dao)形(xing)式之一，織(zhi)布(bu)(bu)舞(wu)(wu)流行(xing)(xing)(xing)于貴(gui)州省(sheng)(sheng)布(bu)(bu)依族(zu)地(di)區，主要(yao)表現種(zhong)棉(mian)，摘棉(mian)，抽(chou)紗，紡(fang)線(xian)到織(zhi)成(cheng)布(bu)(bu)匹的(de)全部(bu)過程。其動作輕巧(qiao)，載歌載舞(wu)(wu)。轉(zhuan)場舞(wu)(wu)：流行(xing)(xing)(xing)于黔西(xi)南(nan)，來源于祭祀。相傳老(lao)人去世后，要(yao)請道(dao)士(shi)舉行(xing)(xing)(xing)“轉(zhuan)場”儀式，后來就演變成(cheng)為“轉(zhuan)場舞(wu)(wu)”。表演時(shi)演員穿上紅(hong)黃(huang)顏色(se)道(dao)袍，頭戴花冠，分別敲(qiao)擊大(da)鈸和銅(tong)鼓，人們隨著節(jie)奏翩翩起舞(wu)(wu)，氣(qi)氛十分熱(re)烈。黔西(xi)南(nan)認(ren)可中國(guo)舞(wu)(wu)平臺少兒舞(wu)(wu)蹈(dao)教(jiao)育須遵行(xing)(xing)(xing)科學(xue)，了解兒童心(xin)理(li)及(ji)心(xin)理(li)，只有科學(xue)的(de)訓練才能為孩子身心(xin)保(bao)駕護(hu)航(hang)。

中(zhong)國是一個(ge)多(duo)(duo)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)國家(jia)，有著(zhu)(zhu)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)文化藝術(shu)(shu)。在(zai)漫長的(de)(de)(de)歷(li)史歲月(yue)里，各(ge)(ge)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)創造了(le)(le)大量優美動人的(de)(de)(de)神(shen)話、傳說、以及音樂、舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)、繪畫，有價值的(de)(de)(de)科(ke)學典籍；建(jian)造了(le)(le)很多(duo)(duo)雄偉壯觀、絢麗多(duo)(duo)彩(cai)、富(fu)有民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)特(te)(te)色的(de)(de)(de)建(jian)筑。這些文化藝術(shu)(shu)遺產(chan)，是中(zhong)華(hua)文化的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分(fen)，是中(zhong)華(hua)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)共有的(de)(de)(de)精神(shen)財富(fu)，是人類文明的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)成(cheng)果。民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)舞(wu)(wu)的(de)(de)(de)概念：民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)舞(wu)(wu)泛指產(chan)生(sheng)(sheng)并流傳于民(min)(min)(min)間(jian)、受民(min)(min)(min)俗文化制約、即(ji)興表演但風格相(xiang)對(dui)穩(wen)定、以自娛為主(zhu)要(yao)功能的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)形(xing)式(shi)。不同地(di)區、國家(jia)、民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)民(min)(min)(min)間(jian)舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)，由于受生(sheng)(sheng)存(cun)環境、風俗習慣、生(sheng)(sheng)活方式(shi)、民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)性格、文化傳統、宗教信仰等(deng)因素影響，在(zai)表演風格上(shang)有著(zhu)(zhu)十(shi)分(fen)明顯的(de)(de)(de)差異。各(ge)(ge)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活方式(shi)，是在(zai)不同的(de)(de)(de)自然條件和(he)歷(li)史過程中(zhong)形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)，因此存(cun)在(zai)著(zhu)(zhu)不同民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)特(te)(te)點(dian)，表現在(zai)舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)藝術(shu)(shu)上(shang)的(de)(de)(de)是各(ge)(ge)自的(de)(de)(de)風格和(he)形(xing)式(shi)，各(ge)(ge)自民(min)(min)(min)族(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)氣質的(de)(de)(de)獨特(te)(te)之處。

啟蒙(meng)教(jiao)材《趣味嘟萌》小(xiao)知識”懂(dong)禮(li)(li)貌(mao)的(de)(de)花仙子(zi)”能(neng)讓孩(hai)子(zi)收獲(huo)什么?趣味嘟萌是(shi)興義小(xiao)天鵝舞(wu)蹈(dao)(dao)藝(yi)術中(zhong)心2019年(nian)新引進(jin)的(de)(de)針對3.5-6歲幼兒啟蒙(meng)舞(wu)蹈(dao)(dao)教(jiao)材。教(jiao)材結合孩(hai)子(zi)的(de)(de)身(shen)體及生理特點，具有(you)科學性(xing)、修正性(xing)、趣味性(xing)和階梯性(xing)。禮(li)(li)儀(yi)(yi)禮(li)(li)貌(mao)是(shi)每一個(ge)(ge)人都(dou)不可或缺的(de)(de)品質(zhi)，無論(lun)碰到什么樣的(de)(de)場合，當(dang)你(ni)與(yu)別人交流時(shi)，對方懂(dong)禮(li)(li)儀(yi)(yi)有(you)禮(li)(li)貌(mao)在你(ni)心里一定是(shi)非常加分的(de)(de)禮(li)(li)儀(yi)(yi)是(shi)個(ge)(ge)人美(mei)好形務的(de)(de)標志。在課間休息期間老(lao)師和孩(hai)子(zi)們一起玩(wan)個(ge)(ge)禮(li)(li)儀(yi)(yi)小(xiao)游戲《我是(shi)乖(guai)寶寶》根據場合學禮(li)(li)儀(yi)(yi)讓孩(hai)子(zi)們學會祝賀禮(li)(li)揮手禮(li)(li)稱贊(zan)禮(li)(li)鞠躬禮(li)(li)。通過舞(wu)蹈(dao)(dao)教(jiao)學，給孩(hai)子(zi)們植入行為禮(li)(li)儀(yi)(yi)，情(qing)商愛商。舞(wu)臺表演還可以(yi)讓孩(hai)子(zi)正確的(de)(de)看待(dai)失敗，從而(er)培養孩(hai)子(zi)的(de)(de)抗挫折能(neng)力。

舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)形(xing)(xing)(xing)式的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)知結(jie)構。舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)藝術(shu)審美(mei)活(huo)動(dong)聯系(xi)比較(jiao)緊(jin)密的(de)(de)(de)(de)是人(ren)的(de)(de)(de)(de)視(shi)覺、聽(ting)(ting)覺和動(dong)覺三種感(gan)(gan)覺。舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)是存(cun)在于空間(jian)(jian)和時間(jian)(jian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)體(ti)動(dong)態的(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，因此這就離不開我們(men)(men)對舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)形(xing)(xing)(xing)式結(jie)構中(zhong)的(de)(de)(de)(de)視(shi)覺形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、聽(ting)(ting)覺形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)和動(dong)覺形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)審美(mei)感(gan)(gan)知。視(shi)覺形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)：通過(guo)視(shi)覺所(suo)感(gan)(gan)知到的(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，包(bao)括線(xian)條、形(xing)(xing)(xing)狀和色彩三個(ge)(ge)部(bu)分。什么叫舞(wu)(wu)臺調度：舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)主要是通過(guo)舞(wu)(wu)臺傳達給觀眾的(de)(de)(de)(de)，我們(men)(men)在舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)創作中(zhong)就不可(ke)避(bi)免(mian)地會遇(yu)到舞(wu)(wu)臺空間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)運(yun)用問題。編排一個(ge)(ge)或多個(ge)(ge)演(yan)員(yuan)舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)位置、動(dong)作朝向、運(yun)動(dong)路(lu)線(xian)，就叫做“舞(wu)(wu)臺調度”，也就是舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)動(dong)作和它所(suo)在空間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)。生(sheng)活(huo)是藝術(shu)創作的(de)(de)(de)(de)源泉(quan),舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)形(xing)(xing)(xing)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)產生(sheng)都是從生(sheng)活(huo)當中(zhong)來(lai)的(de)(de)(de)(de)。黔西南靠(kao)譜(pu)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國舞(wu)(wu)案例

倡導科(ke)(ke)學訓(xun)練，關注(zhu)少(shao)兒健康(kang)，用科(ke)(ke)學發展觀指導教學，做“明師(shi)”惠及孩(hai)子(zi)。普(pu)安興趣中國舞效果

舞蹈作品賞(shang)析：《中(zhong)國(guo)媽(ma)媽(ma)》。不同(tong)的(de)(de)燈(deng)光(guang)色(se)彩，給(gei)人以(yi)不同(tong)的(de)(de)情(qing)感(gan)和(he)情(qing)緒感(gan)受。《中(zhong)國(guo)媽(ma)媽(ma)》段(duan)，運用(yong)昏暗的(de)(de)燈(deng)光(guang)和(he)閃電燈(deng)光(guang)的(de)(de)交替配合，表(biao)達了(le)(le)zhan爭的(de)(de)殘酷。第(di)三段(duan)，燈(deng)光(guang)變(bian)得明(ming)亮溫(wen)暖，表(biao)現(xian)了(le)(le)日本(ben)(ben)遺(yi)孤在(zai)中(zhong)國(guo)媽(ma)媽(ma)身(shen)邊快樂成長。第(di)四段(duan)，燈(deng)光(guang)又昏暗下(xia)來，表(biao)現(xian)了(le)(le)中(zhong)國(guo)媽(ma)媽(ma)讓心愛的(de)(de)女兒離開自己回到日本(ben)(ben)與親人團(tuan)聚時(shi)依依惜別的(de)(de)復雜心情(qing)。服裝色(se)彩：媽(ma)媽(ma)給(gei)日本(ben)(ben)遺(yi)孤換上了(le)(le)農(nong)村(cun)小(xiao)女孩的(de)(de)中(zhong)式紅色(se)上衣(yi)，表(biao)現(xian)了(le)(le)可(ke)(ke)憐的(de)(de)小(xiao)女孩一下(xia)子變(bian)成了(le)(le)活潑可(ke)(ke)愛的(de)(de)中(zhong)國(guo)小(xiao)姑娘。化妝(zhuang)色(se)彩：一群中(zhong)國(guo)媽(ma)媽(ma)黝(you)黑的(de)(de)皮(pi)膚透出老人生命中(zhong)的(de)(de)艱澀(se)。普(pu)安興趣中(zhong)國(guo)舞效(xiao)果

興義(yi)市小天(tian)(tian)鵝(e)舞蹈藝術中(zhong)心是一(yi)(yi)(yi)家(jia)有著(zhu)(zhu)先進的(de)(de)發展理(li)(li)念，先進的(de)(de)管理(li)(li)經(jing)驗，在(zai)發展過程中(zhong)不斷(duan)完(wan)善自己，要求自己，不斷(duan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，時刻準備(bei)著(zhu)(zhu)迎(ying)接更(geng)(geng)多挑戰(zhan)的(de)(de)活(huo)力(li)(li)(li)公司，在(zai)貴州省等(deng)地區(qu)的(de)(de)教(jiao)育培訓(xun)中(zhong)匯聚了(le)大量的(de)(de)人(ren)脈以(yi)及客戶(hu)資源(yuan)，在(zai)業界也收(shou)獲了(le)很多良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)評價，這些(xie)(xie)都源(yuan)自于自身(shen)的(de)(de)努力(li)(li)(li)和(he)(he)大家(jia)共同進步的(de)(de)結果，這些(xie)(xie)評價對(dui)我們(men)而言是最好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)前進動力(li)(li)(li)，也促使我們(men)在(zai)以(yi)后的(de)(de)道(dao)路上保持奮發圖(tu)強(qiang)、一(yi)(yi)(yi)往無前的(de)(de)進取創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神，努力(li)(li)(li)把公司發展戰(zhan)略推向(xiang)一(yi)(yi)(yi)個新(xin)高度(du)，在(zai)全體員工共同努力(li)(li)(li)之下，全力(li)(li)(li)拼(pin)搏將共同興義(yi)市小天(tian)(tian)鵝(e)舞蹈藝術中(zhong)心供應和(he)(he)您一(yi)(yi)(yi)起(qi)攜手走向(xiang)更(geng)(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)未來，創(chuang)(chuang)(chuang)造更(geng)(geng)有價值的(de)(de)產品，我們(men)將以(yi)更(geng)(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)狀態(tai)，更(geng)(geng)認真(zhen)的(de)(de)態(tai)度(du)，更(geng)(geng)飽滿(man)的(de)(de)精力(li)(li)(li)去創(chuang)(chuang)(chuang)造，去拼(pin)搏，去努力(li)(li)(li)，讓(rang)我們(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)更(geng)(geng)好(hao)(hao)(hao)更(geng)(geng)快的(de)(de)成長！

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